理論上我期待自己是知錯能改、即知即行的執行力高人，
實際上我卻是因循怠惰、茍日新日日新天天天懶的生物，
在《英文不好，照樣教出中英雙語一級棒的孩子》一書激發我難得的意志力不久，
嘎眯那薄脆不爽口的意志力很快又遭慣性俘獲，還暗自牽拖：
矮油，突然間要開口和小孩「烙」英文，該怎麼說呢？
我不只一次嘗試，小孩不只一次賞我以狐疑白眼，
某晚將說一半的逗趣小說改英文版亂談，立遭抗議，說我破壞原著風格，
道理簡單，真要從日常對話說起來怎麼老是卡卡的，
難怪老祖宗早就感慨「知易行難」，古人誠不欺我～
我雖在讀後開始扭轉觀念，想要找句子聊聊，
滿腹脂肪卻沒幾管洋墨水，要我從何談起？
往往是念頭一閃，呃，不然下回再說？
明早刷牙說起？還是從 Good Night 出發就好我可以。
我懷疑自己不是唯一一個心有餘而執行力疲軟的家長，
想必作者早已洞悉像嘎眯這樣憊懶頑愚的家長不在少數，
又或者接受到讀者高呼「知易行難救郎噢」的訊息，
這才有了續作「親子共學篇」，還超大心地附贈MP3，
如果第一集似「師父領進門、修行在各人」般的引導烹飪要項，
第二集簡直是滿桌子菜都幫你料理好了，快吃吧，別再牽拖了。
這下子，嘎眯可不能再說缺乏英文例句，不知該講些什麼，
明天再想想，明日復明日，明日何其多的無限循環下去。
所以說，第二集是專門來幫嘎眯打臉的嗎？當然不是。
記得蘇博士在第一集除了破除迷思、扳倒內在大說謊巨人，
還常提到「先求有，再求好」，不管你是菜英文、理英愛或洋涇濱，
「父母是孩子最初的英文老師」，別放棄增進彼此英文產益力的機會。
話雖如此，我們仍不依不饒地擔心：就怕英文太破，教歹囝仔大小啊！
《親子共學篇》由美國爸爸 Timothy M. Nall 和台灣媽媽蘇淑品博士共同執筆，
提供點→線→面建構式學習，給足單字、句型、實境對話，
藉有限句型，讓讀者無限延伸套用，不怕找不到話說，
繼而穿梭食衣住行育樂等生活基本情境，無入而不自得。
比方，Could you pass the _______, please?
空白處是鹽、胡椒、盤子、醬油… …隨你填空，愛說幾句，就有幾句。
再者，有些家長的文法或許沒有錯，聽在外國人耳裡卻休誇怪怪，
例如對自己人表達感謝，太客氣、太文謅謅，當心讓人渾身起毛球。
X Thank you for your guidance. 好似講給偉岸的領導或教授聽的啊！
O Thanks for your help, Dad! 日常對話這樣子就行了別太搞工嘿～
我們慣會出產一些似是而非的對話，
這時就需要母語即英語的專業人士，按美國父母的居家對話來幫我們釐清正誤，
才用不著擔憂文法及用語謬誤，悠遊日常對話，親子共同學習。
例如：臭小子別在家裡跑來跑去打籃球砸破杯子踹飛垃圾桶
X Stop running around at home. ←乍看好像也通？
O Stop running around in the house. ← 正確的說法應如是。
生活起居、飲膳穿搭、出遊交通、學習、宗教、心得分享… …盡是談資，
很有意思的是在第四章的〈照顧孩子的情緒〉不忘關照心理層面，
任我們天南地北的聊，貫穿生活中心的卻常是情緒問題，
家長如何以簡潔不卡腦殼的英語，悉心煲出心靈雞湯，
對孩子表達關愛，釋出安撫、療癒、鼓勵和肯定呢？
嘎眯向來偏好的書多為「風吹哪頁、便讀哪頁」，
很高興地發現這本書在讀過一遍後，可以不再拘泥，
成為「風吹哪頁，便聊哪頁」的應用書。
我曾和朋友笑說學了多年英文，背多少花稍長單字，多少無用之工！
第一次在國外腹瀉不已才驚覺連要簡單說出「拉肚子」都遲疑，
針對自個兒的陳年老笑話，我特地確認在生病看醫生的章節，
流感、過敏、打噴嚏… …都有，絕沒漏掉腹瀉，（笑）
更沒少了我最常犯的老毛病：懶洋洋、不想動。 XDD
好了，午休過大半，就此打住，嘎眯準備覓食去，
覓食去的英文怎麼說？ㄎㄎㄎ，別想太多，簡明直白就是了。
書名：英文不好，照樣教出中英雙語一級棒的孩子︰親子共學篇(附MP3)
作者： 蘇淑品, Timothy M. Nall
出版社：眾文
出版日期：2017年11月10日
ISBN：9789575324988
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