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這年頭的小朋友們,個個精的什麼似地,

喜歡繪本是回事,不見得喜歡大人假故事之名、行教化之實,

一旦嗅出丁點說教意味,眼底便發射「嗯哼~我就知道」的異采。

 

《你為什麼不開花》沒有明修繪本、暗渡說教的沉重企圖,

就算蘊含寓意,也不那麼打眼,初讀時只覺萌小熊好可愛,

特別是那充滿疑問、好奇又認真、滴溜溜轉的眼珠。

 

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小熊的花園裡有株古怪的植物,靜靜長大,忘了開花,

小熊使出綠手指的看家本領,澆水、清理、陰天補光、熱天遮陽… …

千方百計的想要這株植物開花,甚至超爆笑的進行開花教學,

然而,這棵植物水也喝了,光合作用也不缺,

為什麼、為什麼就是堅持不開花?

 

讀者自始明白小熊努力的方向歪掉了,

人家是紅蘿蔔你偏要他開花,紅蘿蔔才委曲呢!(笑)

 

老是想太多的嘎眯在中途已蹦出不少省思,例如,

我們大人對孩子的教養不也常像小熊般囿於自我視角及認知?

有時自以為是,有時主觀,也有求好心切,也有方向不對,

若硬朝著不適當的方向施力,枉顧孩子的天生特質,

很容易陷入「我這麼盡心盡力,你為什麼不這樣那樣」的迴圈。

家長況且如此,遑論師者面對整班小蘿蔔頭時想要因材施教之難度。

 

再說,小熊住地表,免子窩地底,

牠們所思所要的根本是兩碼子事,

人際之間亦然,站在不同高度,

你催花,我求根莖,立場和認知大相逕庭。

天鵝啊,我的腦內劇場總是好忙、好討厭、好多餘、真掃興。

 

後來瀏覽書介資訊發現底下三句話,慶幸自己不是唯一愛反思的大人,哈~

 ★從不同的觀點看世界,或許你認知的世界與你想像中完全不同。

 ★懂得欣賞過程的重要、從不同的地方看世界,你會發現生活的美好。

 ★有些事情,並不是努力就有結果。有時候,努力要往對的方向才有用。

 

奉勸慣於深思熟慮的大人大大們,用不著在親子共讀時延伸心得,

就讓故事單純是個故事,隨生動逗趣的畫面開心,娛樂到位即可。

萬一你中途憋不住,偏要擺出什麼曉以大義的陣仗,

小心進入故事尾聲被小熊的想法打敗!

 

我一直猜想當這隻小熊發現地底下的真相會怎樣,

失望?失落?終於領悟?承認自己眼光有誤?加入我的省思團?

壓根沒想到小熊的最終反應可以讓讀者的歡樂不打烊,

那既跳躍又正向的樂觀思維,完全顛覆我這地球人的無謂操煩,

《你為什麼不開花》的收尾夠絕,熊厲害,我輸了!完敗快樂~

 

 

 

書名:你為什麼不開花 Proč nekveteš?

圖文:凱特琳娜瑪庫洛娃 Katarína Macurová

譯者:柯倩華

出版社:青林國際

出版日期:2017/4

ISBN 9789862743263

 

 

 

Ps. 感恩書友狐狸告知 (留言1F) :紅蘿蔔會開花!!! 

我只能幫作者找藉口,植物白癡嘎眯料想開花早於蘿蔔長成前, 

小熊遇到植物時,紅蘿蔔已夠大,因此牠早已錯過植物開花期。 XDD  

 

 

 

 

 

 

 

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