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擦槍走火→前嫌盡釋→愛的擁抱→登峰造極招式再出… …

如此無限迴圈,這是十歲大童和成年幼稚鬼嘎眯的日常。

總覺得接招已是不曾閒,又哪來功夫「撂」英文?

 

The tragedy of life doesn’t lie in not reaching your goal.

The tragedy lies in having no goals to reach.  ── Benjamin Mays

(人生的悲劇,並非沒有達成自己設定的目標,而是對於人生完全沒有目標。)

 

 

對於有選擇困難且總是搖擺不定的我來說,盡信書不如無書。

久久接觸一本親子教養/教育/學習類書籍也只是參考罷了,

自各方作品掌握的精髓未必盡數付諸實行,免得在略嫌雜沓的思緒上添亂。

況且,說是和軒天南地北不為過,嘎眯的人之初是這樣的:

△ 不要人陪,父母不需教我(別吵我),師長交辦事件從無遺漏。

△ 愛學習就學習,愛玩就玩,想睡就大剌剌瞌睡,丟粉筆也別想阻止我。

△ 這次考不好,下次再考好,再不濟也差不到哪兒去。

以下不再列舉,本鮮菇之任性頑執功能選項族繁不及備載。

到了非讀英文不可的階段,很不幸我無緣變老的青年爸掛了,

升學班輔導費和營養午餐費尚且交不出來,哪來閒錢跟著同學補習趣,

難得有十塊二十塊也得先租漫畫小說才是王道!

我自始至終免於補習班的荼毒,這絕對是個人的大確幸。(撥瀏海)

求學過程中,我不認識安親班,從來不曾補習,終究還是活到現在。

 

 

我常邊和孩子親子共玩共讀共爭,邊納悶誰說學習需要陪伴引導的蛤?

「為什麼花那麼多時間和你共讀,你還是只想聽我說故事;

為什麼我的學習閱讀都是極其自主、自動、獨立的事,

到你頭上就需要人誘發引導?說好的自動自發呢?!

為什麼有時聰明反應佳,有些簡單爆表的事卻還要問為什麼為什麼呢?

那又為什麼我爸媽以前帶我就可以那麼風涼好自在好便利任我行呢?(妒)」 

說到底,我是這麼一個教子無方、家綱不振、親子每天都有戲的低能家長,

容我擅改香港作家西西的書名:像我這麼一個莽女,其實是不適合談戀愛/結婚/生小孩 der

 

 

當博識王小姐問我是否想看《英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子》

副標還寫著「父母,是孩子最初的英文老師」我直覺是:

噢不,要憤中和憤童既要刀光劍影又要演練英文,妳還不如讓我撞豆腐自絕!

再者,將場景拉到我們家一定變成如此副標:嘎眯,是孩子最初的跳痛老師。

可是,「簡單、有效、省錢」這六字真言會不會太輕易打動歐巴桑心態?

溫良恭謙不好意思直接說不的版主盡可能婉轉回覆,咳:

「感謝邀約!坦白說沒耐性的我根本懶得和小朋友一起學(說)英文

深深覺得這本書會被我寫得走鐘吶XD如果你們不擔心這點的話… …

奈何博識王小姐完全無視我的暗示,還回我哈哈哈沒關係,天鵝啊,那就看唄~ 

 

 

術業有專攻,讓對的老師教豈不是勝過自己來?看書前好生疑惑,

作者好似精算師般一一分析舉證,這才知道自己錯失多少寶貴時機。

我以為它偏向工具書,想不到它一度很好哭,

但這顆鋼鐵心逼我忍住,只是鼻酸怪可怕。

剛開始看〝Part 1 破除臺灣英文教育的迷思〞就被打敗,

這本書率先幫大家斬妖除怪,啥妖怪?

作者提列14道必需破除的學習迷思,不巧有幾道戳中我腦門,

好在我頭殼硬,接著我平心靜氣思索,不見得完全附議,

例如宗教信仰和當今教授們忙著OOXX對我來說有些懂又有些隔靴搔癢,

那都無妨,擇其受用者便是,放心喔,拒絕照單全收用不著鼻酸或心酸。

大人出動菜英文,真的不會拖累小孩?啊哈,這正是迷思之一。

 

 

沒有菜英文,只有懶大人。

直到 Part 2 的提高孩子的英文產益力,

我承認自己耐心不足,不管英文或什麼學科,

只要看到或聽到錯誤,很難按捺直白糾舉的衝動,

即使告訴自己先給孩子時間,先正面看他的優點,

還是有可能在自以為和婉的挑錯過程中打飛孩子的信心。

「先求有,再求好」,我又被戳中了有沒有!

雖感慚愧,但冷硬派的我沒有濫情地自怨自艾,

與其浪費精力追悔,不如調整心態和作法。

 

 

The mind is a wonderful thing. It’s also a complete liar that constantly tries to convince us not to take actions we know are good for us, and stops many great changes in our lives.  ──《The Lies Your Mind Tells You to Prevent Life Chagnes》 Leo Babauta

(我們的思想是很美好的東西。但它也是一個百分百的大騙子,時常試著說服我們對於明知是好的事情,不採取任何行動,而且它會在人人中,阻擋我們做對自己有好處的改變。)

 

 

您辛苦用心地養育孩子,但務必認識說謊者在您生命及思想中的破壞力… …

最要我老命的是在蘇博士提到我們一路走來都曾遇到的「說謊者」,

看到她的學生分享成長痛,真實世界的嘎眯強忍淚目 hold 住,

虛擬世界的多感靈魂恨不能給那幾位學生大大的擁抱,與他們同哭。

這不是一本同孩子從家庭開口說,隨時接觸,很敢表達,不要怕的書嗎?

不是只要著重將迷思砍掉重練成省思,免花大錢,自找成效,撇步就在日常中?

除了談親子教養,話英文無痛學習,箇中的苦口婆心怎麼可以讓我感到療癒暖心?

 

該不會是我資質駑鈍容易劍走偏鋒的歪腦袋又劃錯重點了吧?(冏)

為了避免我真是劃錯重點,請感興趣的人直接看影片為妙。 

果然我一開始就該直接放影片少說兩句嗎?要是能少說兩句的我還會是我嗎?

 

 

 

 

書名:英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子

作者:蘇淑品

繪者:白吐司與兔子 (吳莉筠)

出版社:眾文

出版日期:2017/04/01

ISBN9789575324926

 

 

詳細書介→《英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子

FB粉絲專頁「英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子

 

 

 

 

       

 

 

 

 

 

 

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嘎眯不搗蛋

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  • 悄悄話
  • 嘎 眯


  • 父母,是孩子最初的英文老師。
    在孩子成長階段,由父母帶著在生活中學習,最有效!
    不論父母的英文程度、經濟狀況、居住環境,
    只要有決心並用對方法,孩子的英文絕對學得好。
    孩子的英文力與國際觀,
    就由父母的愛開始往下扎根,從家庭開始向上攀爬!

      職場媽媽的親子共學英文紀錄‧20年英語教學及師資培訓的祕訣分享

      金門大學應英系蘇淑品教授,年少時曾是一個荒廢學業、時常蹺課的高職生。一直視自己為魯蛇邊緣人的她,在走投無路之際,靠著苦讀英文重新逆轉人生。她的授課對象曾遍及幼稚園孩童、小學生、國高中生……20年來豐富的教學及師訓經驗,她發現很多學生不論年紀,學習動機低落,自信心嚴重不足,更對人生未來的方向感到茫然。

      蘇教授認為,想要孩子學好英文,最有效的方式就是從家庭做起,最好從一出生就開始,並以「中文為主,英文為輔」為原則。她主張「父母每天花一點點時間和孩子在日常生活中一起學(說)英文,一起成長。時間久了,孩子自然敢開口、喜歡開口。」

      在教養學習的漫長道路上,父母還需要培養孩子的國際觀,及引導他們思考人生的方向和意義。如此才不會投入了大筆的教育經費,最後卻養出一個只會應付考試,不知未來為何,也無法善用英文知識,為自己人生帶來更多利益和機會的人。

      蘇教授從自身學習成長及帶領學生們靠英文逆轉人生中深刻體悟到,思想中的迷思,對一個人的人生具有極大的毀滅性。不論是小孩或成人,想學好英文,一定要先破除學習外語的迷思,什麼年紀都不嫌晚。蘇教授並在書中示範自己如何從兒子學齡前,就開始在生活中用簡單、有效的方式教孩子學英文……兒子五歲時已能說出一口流利的英語。

      閱讀本書,你會驚嘆她的做法,讓不論是學齡前孩童到大學生,都能自然地說出英文,並且發揮最大值的「英文產益力」。你會感動於她堅定的信念,以「愛」為出發點,啟發一群對未來缺乏自信的孩子,重拾對「英文」的熱情,看見人生的光亮並翻轉未來的命運。

      ★★FB粉絲專頁「英文不好,照樣教出中英雙語一級棒的孩子」

      0~99歲都有辦法學好英文。針對不同年齡,因齡施教。

      如果你是「學齡前父母」︰英文愈早學愈好,最好從孩子一出生開始。蘇教授提供她自己的親子共學經驗,如何營造一個自然的英文學習環境,利用零碎時間,慢慢累積大成效。英語單字、兒歌、故事、遊戲、教育性動畫節目……生活中俯拾皆是省錢、有效的方式,教法大公開。

      如果你是「國小生父母」︰隨著孩子英文課程愈來愈難,親子相處時間也愈有限,若不好好把握這階段陪伴孩子,培養並建立他們的英文能力,不但容易使孩子的生命產生虧損,甚至影響對其他科目的自信心,影響甚遠。

      這階段需要開始增加愈來愈多的英文閱讀、認字、拼字、簡易寫作表達及口說的機會。不過,一般家庭到哪去幫孩子找尋開口的機會呢?若是家長的程度已遠不及孩子所學,除了慎選補習班外(書中有詳述),還有誰可以代替父母提供協助?如何去找到這個協助者? 蘇教授提供10大實用具體法寶,每個人都能輕鬆做到!

      如果你是「中學生父母」︰國高中階段以升學考試為主,生活重心轉移到同儕朋友。除了體制內的課程外,父母該扮演什麼角色,幫助孩子增進英文能力並擴展國際視野?書中一一詳述。

      如果你是「大學生或是社會人士」︰要相信學英文永遠不嫌晚!先破除迷思,打開眼睛,生活中到處都是英文學習資源和工作機會。蘇教授在書中列舉豐富多樣的自學方法,說也說不完。

      觀念及態度最重要!台灣父母、學生最常見的14大迷思,深入省思,一一破解。
      迷思1. 「我自己是英文白痴,怎麼可能教好自己孩子的英文?」
      迷思2. 「自己的英文不好,最好不要開口,更不要跟孩子說英語,以免教錯。」
      迷思3. 「我已經花錢把小孩子送到補習班,在學校也有學,這樣就夠了!」
      迷思4. 「我的小孩對英文完全沒興趣,已經放棄了,那我也不要再逼他了!」
      迷思5. 「我家沒錢讓孩子從小補習英文、讀雙語學校或留學,我孩子的英文注定一輩子沒救了。」
      ……
      ……
      迷思14. 「我的小孩現在很大了,現在開始學英文已經太晚了,沒救了。」

      蘇教授大力提倡「思想決定命運」的觀念,父母須先破除心中I can’t do it. 迷思,灌輸孩子「正面」的思想,相信自己及孩子,並運用書中提供的方法,給予所需的環境,好好地陪伴及練習,如此堅持下去,必然能將英文學好。

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    作者介紹


    作者簡介

    蘇淑品 博士

      學歷
      ‧美國博爾大學應用語言教學博士
      ‧美國南伊利諾大學英語教學碩士
      ‧臺北基督學院英文系學士

      現職
      ‧國立金門大學應用英語學系副教授
      ‧金門縣英語文教學成效計畫主持人
      ‧金門縣立湖浦國小雙語實驗計畫諮詢委員
      ‧大專體育期刊英文校正編輯委員
      ‧美國傅爾布萊特基金會教學指導顧問
  • 悄悄話
  • 橙光
  • 哈哈!永遠不嫌遲是對的
    不過努力這回事還是當事人要自覺
    至於全球競爭力,光聽就覺得累了 @@
    有我種無為而治的老木,我家小爺不知是輕鬆還是------

  • 我介於無為而懶和偶爾振作之間,而我家小子比我更懶 @@


    嘎 眯 於 2017/04/28 14:30 回覆

  • Big Fish
  • 呵呵,用自己的經驗來說,打破迷思,但可能只有少數人適用。。。
    想學英文,不一定要爸媽教,我的英文都不是他們教的啊。

  • 我的英文,啊不,我沒有一科是爸媽教的啊,看書「前」我也是這麼想的,哈

    嘎 眯 於 2017/04/28 14:33 回覆

  • GD World
  • 從痞讀趣APP留言

    哈哈哈,嘎咪這篇有點幾近歇斯底里的狀態耶,真的是被趕鴨子上架了,辛苦耶~

  • 冏,歇斯底里和趕鴨子上架嗎,好,下回我要冷冷的寫才行  XDD

    嘎 眯 於 2017/04/28 14:33 回覆

  • Ponylite的心世界
  • 嗯~~我慢了
    自家小孩英文已經一級棒了
    所以無用...
    英文是工具
    未來暢遊世界的工具
    小孩不想好好學
    那是自己的損失...
    只是我自己想過,他們真不想學
    又能如何
    英文不好,日子還是可以好好過下去的啊

  • Ponylite 大哥家的小孩在讀書方面還真用不著你們夫婦倆操心
    雖然說為人父母的還是免不了有些兒女經需要操煩
    像軒就是不太想學,還有點排斥,我莫可奈何 @@


    嘎 眯 於 2017/05/03 16:57 回覆

  • 狐狸寶貝
  • 可是小朋友要是學英文學得很好,講起英語還真像外國人時,
    如果像某些白目小孩聽到我的英語就哈哈哈吐槽說:"你的英語有台灣國語腔",
    這樣會不會很想說,究竟讓你們英語唸那麼好是要幹什麼的啊? (摔破碗) @@

    這時候會不會希望他的英語破一點,講台灣國語式英語就好呢 = =

  • 太厲害也很想開瞪吧,是不是!所以軒想混就繼續混吧 XD


    嘎 眯 於 2017/05/03 16:58 回覆

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